会议专题

基于网络的英语视听说自主学习效果分析

在大学英语对学生语言能力提出更高要求的形势下,新的大学英语教学模式应以课堂教学与在校园网上运行的英语教学软件相结合的自主学习教学模式为主要发展方向。基于局城网大学英语视听说自主学习实证研究表明学生学习效果主要取决于其态度、能力和环境。

大学英语 英语教学 课堂教学 网络教学 自主学习

张善军

江西财经大学外国语学院

国内会议

第二届中国外语教学法国际研讨会

上海

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618-624

2006-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)