基础阶段口语课教学的几点建议
本文主要探讨高校德语专业基础阶段的口语教学的教学方法。着重分析了现代教学法——交际法教学中教师在课堂上的角色定位以及能够有效地提高口语能力的多种课堂练习形式。文章的第一部分主要分析教师应如何建立新型的民主平等的师生关系从而营造活跃愉悦的课堂氛围。第二部分则举例说明如何通过多样化的练习(如双人一组的练习方式与多人小组或全班同学集体练习的方式)激发学生练习口语的热情。
德语教学 口语教学 交际法教学 课堂练习
覃红波
大连外国语学院德语系
国内会议
上海
中文
596-601
2006-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）