”交际教学法”在基于计算机、网络英语听说教学中的应用
本文探讨了在计算机、网络英语听说教学环境下,采用”交际教学法”,创造真实的或接近于真实的语言交际环境的必要性和可行性;并以实际教学环节为例,提出”以学为中心的学生自主学习、在教师指导下的课堂交际活动和第二课堂交际活动”这一教学模式是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力的有效途径。
英语教学 听说教学 交际教学法
刘宇慧 陈晓明
北京工业大学
国内会议
上海
中文
579-584
2006-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)