培智學校現行培養目標和課程問題的探析

摘要：

本文分析了我国大陆培智学校的现行培养目标和课程问题,揭示出现行课程的设置与三层培养目标之间严重脱节的现象:建议改革现行的学科课程,以《纲要》爲指导,以各种缺陷程度的智力落後儿童的身心发展特点和各自的培养目标爲依据,设置以生活教育爲中心的综合课程,使培智学校培养出的学生能生活自理、适应社会甚至自立.

关键词： 特殊教育 智力落后学生 培养目标 课程设置

作者: 王輝

作者单位: 南京特殊教育師範學校,210036

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002年海峡两岸特殊教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 205-210

在线出版日期: 2002-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）