博物馆是加强青少年素质教育的最好课堂

摘要：

教育是博物馆的基础职能的重要组成部分.社教工作是博物馆教育职能的体现,也是全面推进素质教育的重要组成部分,尽管素质教育的口号早已提出,但由于学生学习压力过大,无法有效地利用博物馆这一第二课堂.今天国家把素质教育和”减负”结合起来使素质教育落到实处,作为校外教育的重要场所,博物馆拥有巨大的文化含量和科学知识含量,同时各类博物馆自身又有其不同的特点,正好能在学校教育由应试教育向素质教育转轨的过渡期,更好地担负起这一教育的任务,为广大青少年在提高科学文化素质方面,发挥其应有的作用.因此,博物馆的社会教育工作要看准并抓住这一机遇,调整策略,使博物馆在对青少年进行素质教育方面,发挥更大的作用。

关键词： 博物馆 青少年教育 素质教育 中小学生减负 校外教育 社会教育

作者: 张蓉华

作者单位: 北京大葆台西汉墓博物馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京博物馆学会第三届学术会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 340-345

在线出版日期: 2001-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）