提高英语大班课堂教学效果的对策研究

摘要：

本文是”扩招后提高英语大班精读教学效果的对策与实践”课题的第一部分.课题的目的,是通过理论探讨与一定的教学实验,研究综合运用多种教学策略,提高大学英语大班3精读课堂教学效果的可行性,进而摸索总结出相对简单可行、易于操作的大班英语教学模式.。

关键词： 大学英语教学 课堂教学 大班精读教学 教学效果 教学模式

作者: 王建新

作者单位: 北京邮电大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002全国大学英语教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 253-266

在线出版日期: 2002-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）