会议专题

利用多媒体手段,提高学生英语应用能力

利用多媒体技术,结合学生为中心的教学方法,教学效果是非常显著的,这一点可从口语表达和书面表达两方面来看出。

大学英语教学 多媒体教学 应用能力培养 教学模式 教学效果

贾国栋

华南理工大学

国内会议

2002全国大学英语教学研讨会

上海

中文

113-126

2002-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)