会议专题

特殊教育的支援系統

本文以生态教育观爲理论基础,论述支援特殊教育的国家政策、法规法律,医疗、康复,学校教育、家庭教育,心理能力开发、心理健康培养等相关因素的影响.构建由保证系统、主干系统、表现系统构成的三维互动式特殊教育支援系统模式.

特殊教育 支援系统 政策扶持 心理能力开发

袁茵

遼寧師範大學教育科學學院

国内会议

2002年海峡两岸特殊教育研讨会

北京

中文

97-99

2002-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)