幼稚園融合教育的實施
在发展先进的国家里,「融合的学校教育」的趋势逐渐转变了学校的传统角色,学校成了「让所有的学生都能受到所有老师、行政人员及同侪的接纳和支援」的地方,任何学生都能学习无碍，对障碍幼儿而言,无论从倡导、政策和成效研究方面来谈,融合教育的实施都可以说是最理想而且最重要的学前教育模式. 本文研究在幼稚园学前教育中实施融合教育的教育模式。
特殊教育 融合教育 幼稚园 学前教育模式
王天苗
國立臺灣師範大學特殊教育學系
国内会议
北京
中文
47-53
2002-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）