臺灣手語辭彙構成要素及溝通功能分析研究
本研究主要在探讨台湾手语所牵涉的身体部位,及表情、动作和姿势的构成要素,深入了解手语构成的要素及沟通功能,以过去三年教育部委托研究者所主持的手语研究小组完成的「修订版手语书册」及「常用辞汇手语书册」之辞汇爲分析对象,依据牵涉的身体部位、表情、姿势、动作、及词类用途、表现功能、沟通功能、词性等八大项的各细项加以分析,以了解台湾地区听障者所使用的手语之构成向度及建构内涵,以提供研究单位及教学单位研发沟通用手语及教学用手语之参考.
台湾地区 特殊教育 手语构成 沟通功能
林實貴
臺灣師範大學特殊教育學系
国内会议
北京
中文
9-19
2002-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）