会议专题

弘扬中华民族优秀传统文化创建中国成语识字课程体系

任何比较成功的汉字教学方法,都要具备三个基本特征:遵循汉字独特构形及形、音、义统一的科学规律,符合儿童的心理认知特点,为广大师生所喜闻乐见。“中国成语识字”作为新创建的一种识字教学方法,本文对它进行了介绍.

传统文化 成语识字 趣味识字

陈凯

黑龙江省佳木斯市教育学院

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中国教育国际交流协会2002年教育国际论坛

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333-338

2002-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)