医学基础课程中实施双语教学的尝试和体会

摘要：

为适应当今医学教育发展的需要,按照教育部对医学院校双语教学的要求,在几门医学基础课程中进行了双语教学实践,通过双语授课演示、课堂教学实践、教师和学生研讨以及收集课后反馈信息等形式,对进行双语教学的意义和可行性进行了探讨,并提出了结合实际进行双语教学的方式和应解决的问题,为进一步研究和开展双语教学进行了有益的尝试.

关键词： 医学基础课 双语教学 高等医学教育

作者: 程向晖 韩丽莎 潘桂兰 孙小荣

作者单位: 包头医学院基础医学部,内蒙古,包头,014010

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 442-443

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）