在本科学生中开展设计性综合性实验教学的体会与思考

摘要：

本文总结了在本科学生中开展设计性综合性实验教学的方法与体会,这种新颖的教学方法与形式充分调动了学生学习的积极性与创造性,提高了学生自主学习的能力,提高了学生发现问题与解决问题的能力,并培养了学生的科学思维、创新能力及良好的团队精神.

关键词： 实验教学 教学改革 科学思维 创新能力 本科学生 高等医学教育

作者: 陈红 郁松

作者单位: 上海交通大学医学院药理学教研室,上海200025 上海交通大学医学院基础医学院教学办公室,上海200025

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 329-330

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）