会议专题

关于基础医学考试改革的学生问卷调查及其思考

考试是衡量学习效果并检验知识和技能的一种手段.如何使基础医学考试更加客观、严肃、科学,尽量真实地反映学生的水平,并调动学生的学习积极性,我们就基础医学考试制度、内容和方法以及学校考风建设等方面的问题向本校学生进行了一次问卷调查.其结果带给我们很多启示和思考,基础医学考试的改革势在必行.

基础医学教学 考试改革 高等医学教育 学习积极性

吴宏 杜小丽 王改琴 杨慧 王亚平 汪维伟

重庆医科大学基础医学院组胚教研室,重庆,400016

国内会议

全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

杭州

中文

229-230

2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)