创建生理学精品课程促进生理学学科发展

摘要：

通过生理学精品课程的评建过程,对生理教研室的师资培养,学科建设,教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面的教学改革进行了回顾与总结,并对成为精品课程应做的工作、具备的条件以及精品课程示范作用的目标作了进一步的论述.

关键词： 生理学教学 精品课程 学科建设 教学改革 高等医学教育

作者: 潘桂兰 陈晓东 庞东卫 石瑞丽 刘苏星 吕军 唐烨霞

作者单位: 包头医学院生理教研室,内蒙古包头,014010

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 197-198

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）