医学院校《生物化学》与《医学分子生物学》课程体系建设的研究与实践

摘要：

本问介绍了课题组在”保持原有课时不变、保持原有课程不变”的前提下,对原有的《生物化学》和《医学分子生物学》2门课程进行教学内容和结构进行改革的经验,通过改革,使该2门基础课课程的教学内容”既各具特色,又互相衔接”,达到了不增加课时、不增加难度,却能够增加教学内容和广度的目的.

关键词： 生物化学 医学分子生物学 课程改革 高等医学教育

作者: 马永平 宋方洲 易发平

作者单位: 重庆医科大学基础医学院生化与分子生物学教研室,重庆,400016

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 193-194

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）