会议专题

以学生为本,创建解剖学教学新模式

在五年制和六年制解剖学教学模式改革的基础上,进一步探索了七年制人体解剖学教学模式的改革.新的教学模式优化了课程内容,更新了教学方法和教学手段,注重学生能力的培养,提高了教学效果.

高等医学教育 人体解剖学 教学模式 科研技能培养

李振华 孙晋浩 张立平 田铧 丁兆习 尹群生

山东大学医学院,山东济南,250012

国内会议

全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

杭州

中文

167-168

2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)