多媒体教学的利弊及改进对策

摘要：

多媒体辅助教学具有表现力丰富、信息量大、交互性强、共享性好,改变了传统的教学模式,给传统的大学教学带来了活力,但是如果不能正确把握本教学方法的尺度也会带来一定的负面效果,本论文对多媒体教学的利弊进行了训析并就其弊端提出了相应的对策.

关键词： 多媒体教学 教学改革 高等医学教育

作者: 高秀峰 张蓉 李永生

作者单位: 四川大学华西基础医学与法医学院,成都,610064 四川大学化学工程学院,成都,610064

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 22-23

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）