以疾病为中心的综合性讨论式教学研究初探

摘要：

本文介绍了在按人体器官系统整合教学中采用以疾病(代谢综合征)为中心的综合性讨论式教学的方法,着重描述了在基础医学与临床医学学习交界阶段设置综合性讨论课的目的、实施的方法与病例的选择,强调基础与临床的结合、强调学生以问题为基础的自主学习能力的培养,在实践中逐步形成一种以问题为基础的自主学习与终身学习的教与学的理念.

关键词： 高等医学教育 病例讨论 讨论式教学 自主学习能力 课程设置

作者: 陈红 刘建民 张君慧 肖碧兰 王一飞

作者单位: 上海交通大学医学院药理学教研室,上海200025 上海交通大学医学院瑞金医院内分泌科,上海200025 上海交通大学医学院教学改革办公室办公室,上海200025 上海交通大学医学院组织胚胎学教研室,上海200025

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 3-5

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）