”借脑”与”借手”——浅谈研究生与导师的互动学习

摘要：

中国的研究生教育规模的逐年扩大给研究生教育的质量提出了挑战,保证并提高研究生教育质量成为了目前研究生教育的重点.而正确的研究生和导师的关系则是保证研究生教育质量的一个重要的条件.本文论述了一种适应当前社会发展的新的研究生与导师关系,期望这种新的”导学”关系能够为中国的研究生教育的发展提供一种借鉴.

关键词： 研究生教育 师生关系 互动学习 高等医学教育 教学质量 基础医学

作者: 杨霞 程锐 高国全

作者单位: 中山大学基础医学院,510089

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 70-72

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）