工程图学课程改革与高职学生职业能力培养
以就业为导向,培养学生综合职业能力是高职工程教育课程改革的重要趋势.针对高职工程教育技术性、应用性、实践性、职业性的特点,探讨了图学课程改革与培养学生综合职业能力的理论与实践,提出以课程为载体,实施专业素质教育和人文素质教育,提高学生综合职业能力,培养工业企业需求相吻合的工程技术应用型人才的措施.
工程图学课程 高职工程教育 职业能力 课程改革 人文素质教育
陈玲玲
广东工程职业技术学院,广东,广州,510520
国内会议
中国工程图学学会2006年计算机图学、理论图学等专委会综合学术会议
镇江
中文
89-91
2006-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)