用现代化教学手段提高工程制图教学质量
针对初学制图学生较难接受的制图教学中的难点,充分利用多媒体技术,引导学生自己动手,注意图物结合,提高学生空间想象能力.将学生不容易理解的工程形体表达方法,由难到易、由繁到简、由复杂到清晰地展现其表达过程,使学生易于理解,印象深刻,从而提高教学质量.
工程制图教学 多媒体教学 图物结合 空间想象能力 教学质量
沈丽宁
河海大学
国内会议
长春
中文
32-34
2006-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工程制图教学 多媒体教学 图物结合 空间想象能力 教学质量
沈丽宁
河海大学
国内会议
长春
中文
32-34
2006-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)