会议专题

用现代化教学手段提高工程制图教学质量

针对初学制图学生较难接受的制图教学中的难点,充分利用多媒体技术,引导学生自己动手,注意图物结合,提高学生空间想象能力.将学生不容易理解的工程形体表达方法,由难到易、由繁到简、由复杂到清晰地展现其表达过程,使学生易于理解,印象深刻,从而提高教学质量.

工程制图教学 多媒体教学 图物结合 空间想象能力 教学质量

沈丽宁

河海大学

国内会议

第十五届全国图学教育研讨会

长春

中文

32-34

2006-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)