比较中西文化差异,感悟中澳教学模式——USQ合作办学项目的教学体会
随着全球经济一体化,我国的教学体制也日益面临更大的国际竞争,中外合作办学这种新型的办学形式,对中国教育生态产生了巨大的影响. 六年来,城市学院的国际合作办学项目积极引进国外优质教育资源和办学模式,优化了相关的教学课程,积累了宝贵的经验,而且经历了前期师生间的磨合,锻炼了教师队伍,并培养了一批具有一定国际视野,创新精神和应用能力的复合型人才. 近年来,本人担任城市学院USQ合作项目的多门课程教学工作,对中西文化差异和中澳教学模式的差异感受颇深,本文对此做了回顾和总结,希望能够有助于我们学习借鉴西方先进教学理念和方式,以进一步提高我们的教学工作.也希望城市学院的中外合作办学品牌之路走向辉煌。
中外合作办学 文化差异 教学模式 教学体制 教育生态 高等教育
林朝晖
浙江大学城市学院商学院
国内会议
杭州
中文
70-72
2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）