大学生应用能力培养模式研究——USQ的经验借鉴

摘要：

无论是传统注重课堂知识灌输的教学方法还是目前应用型大学强调实际操作技能训练的培养模式,都不利于学生应用能力的发展.借鉴澳大利亚南昆士兰大学的经验,应用型大学应该重点培养学生应用基本理论解决实际问题的能力.为此,需要调整教师教和学生练的关系,把训练学生应用理论解决实际问题的各种练习放在教学的中心位置,同时要利用应用性标准精简教学内容,减少课程设置.

关键词： 高等教育 应用型大学 应用能力培养 技能训练 课程设置 教学内容

作者: 胡卫中 石瑛 蔡华娟

作者单位: 浙江大学管理学院 浙江大学城市学院 浙江中医药大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第一届高等教育跨国合作办学国际研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 62-65

在线出版日期: 2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）