改良传统教学方式和培养国际型人才的突破口
全球化趋势正变得越来越明显.作为第三世界的领头羊,我国的经济发展正面临与全球经济全面接轨的态势,培养专业复合性的国际型人才也成为全国高等教育界认真思考的问题. 中国传统的教学方式侧重于应试、填鸭式的教育,学生成绩的好坏以她或他的答案是否与标准答案相符来评判.这种方式下教育出来的学生正在逐渐失去竞争力,而这种方式也成为国际型人才培养的阻碍. 本文通过笔者的亲身实践说明中国的传统教学方式亟待改革,并积极寻找突破口,期望对从事高等教育的同僚们有所启发。
双语教学 国际化人才 国际型人才 人才培养 高等教育
施黎英
浙江大学城市学院商学院
国内会议
杭州
中文
59-61
2006-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）