基于创新扩散的IT与课程整合项目初期行为研究

摘要：

目前教育信息化中薄弱之处在于:不能实现信息技术与课程整合的目标.本文针对这种整合项目出现少及其初期阶段夭折的情况,提出了基于创新扩散的课程IS整合开发模型;并基于创新扩散理论,对IT价值的实现,创新观点的扩散和创新技术的扩散三因素进行了管理层行为研究;结合当前实际,针对项目初期给出了用户IS接受模型(UAIS)并对教师IS采纳行为进行了四方面的分析.从而为整合项目开发揭示了具体方向.

关键词： 创新扩散 信息技术 课程整合 绩效预期 教育信息化

作者: 康世瀛 康焱 周立新

作者单位: 重庆工商大学计算机科学与信息工程学院,重庆,400067;重庆工商大学管理学院,重庆,400067 重庆工商大学计算机科学与信息工程学院,重庆,400067 重庆工商大学管理学院,重庆,400067

会议类型: 国内会议

会议名称: 信息系统协会中国分会2006年学术研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 134-138

在线出版日期: 2006-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）