会议专题

入门级对外汉语教材词汇的计量研究——基于四套教材与大纲的比较

本文基于对<中文>、<速成汉语初级教程综合课本>、<新标准汉语>、<新实用汉语课本>四套对外汉语教材的正文(课文部分)进行分词和计量的基础上,比较这四套教材的词汇与大纲词汇,并侧重于从四套教材的共有词汇上来探析教材用词,并以此提出大纲收词上的一些不足.

汉语词种 对外汉语教材 汉语词汇 汉语课本

杨艳

厦门大学中文系

国内会议

首届全国教育教材语言专题学术研讨会

厦门

中文

120-124

2006-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)