解读新语文课程标准——基于九年义务教育全日制小学、初级中学语文教学大纲(试用修订版)的比较
伴随我国经济水平和现代化的程度的迅速提高,教育改革的浪潮也是一浪高过一浪.2001年6月<国家基础教育课程改革指导纲要>初步形成.为了贯彻这个纲要的精神,9月教育部又颁布了<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>(以下简称<课标>.从此通行几十年的语文教学大纲就变成了语文课程标准.它总结了我国现代语文教育正反两方面的经验教训,广泛吸收外国母语给我们的启示,明确提出了自己的课程理念.它是我国语文教材编写、教学、考试命题的依据,也是国家管理很评价语文课程的基础.本文研究基于九年义务教育全日制小学、初级中学语文教学大纲(试用修订版)的比较。
语文课程 语文课程标准 义务教育 全日制小学 语文教学大纲 课程改革
周美玲
厦门大学中文系
国内会议
厦门
中文
37-41
2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）