高等工科院校会计学专业实践教学体系构建

摘要：

高校扩招以后,学生就业压力日益增大,教育质量成为各高等工科院校发展的生命线,而实践教学是教育教学的有机组成部分,建立符合培养目标要求、科学合理的实践教学体系,是促进学生理论联系实际、增强学生动手能力和创新能力的重要途径.高等工科院校会计学专业实践教学体系的构建应充分体现”强化应用、重视实践、突出创新”的人才培养思路,科学地设计出实践教学的各个环节,使实践教学体系整体贯通,在时间上全程化,在结构上层次化,在形式上多元化.本文针对目前高等工科院校会计学专业实践教学中存在的问题,提出了构建专业基本素质培养、专业实践能力培养、综合实践素质培养的”三位一体”会计实践教学体系的总体思路,并建议整合现有的会计系列实验课程的教学内容,改革会计实践教学的组织形式,建立配套的实践教学的硬件平台,以保证会计学专业实践教学体系的有效实施.

关键词： 高等工科院校 会计学专业 三位一体教学 实践教学体系 素质培养

作者: 田巧娣

作者单位: 西安邮电学院经济管理系,710061

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国会计学会高等工科院校分会2006年学术年会暨第十三届年会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 568-572

在线出版日期: 2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）