以学习者为中心,构建远程教育的学习环境

摘要：

远程教育不同于传统教育的突出特点是开放性和跨时空性,即学习者来源的多样性和学习资源的共享性;学习者不受时空限制,自主地选择学习时间和课程.这就要求远程教育要以学习者为中心,把构建远程教育的学习环境作为头等重要的事情来做.

关键词： 远程教育 学习者 学习环境 资源共享

作者: 王宝珠

作者单位: 中国政法大学科学技术教学部,北京,102249

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国计算机用户协会信息系统分会2004年信息技术交流大会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 46-47,69

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）