医学本科院校新生交流恐惧及其影响因素

摘要：

目的:探讨医学本科新生交流恐惧特点及其与自我概念、社会支持、应对方式的关系. 方法:对166名医学本科医学新生名大学生进行量表测评,包括交流恐惧、自我概念、社会支持、应对方式量表. 结果:医学新生的高交流恐惧者捡出率为9.6％;男女生交流恐惧存在非常显著的差异(P＜0.01);自我概念对交流恐惧的回归权重为-0.45,消极应对权重为0.16,积极应对权重为-0.15,社会支持通过自我概念、积极应对间接影响交流恐惧. 结论:自我概念、应对方式是影响医学生交流恐惧的重要因素.

关键词： 医学院校 本科新生 交流恐惧 自我概念 社会支持 应对方式 影响因素

作者: 胡寒春 邓云龙

作者单位: 4100013,中南大学湘雅三医院临床心理科

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会心身医学分会全国第13届学术年会暨重庆市心身与行为医学专委会第2届学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 115-117

在线出版日期: 2007-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）