工程仿生交叉学科创新人才培养的探讨与实践

摘要：

本文分析工程仿生交叉学科的特点,对教学内容、教学方法以及人才培养模式等方面进行改革,探讨并实践如何培养工程仿生学科高层次创新人才.

关键词： 工程仿生交叉学科 教学改革 创新人才

作者: 李因武 李建桥 韩志武

作者单位: 吉林大学,地面机械仿生重点实验室,长春,130025

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国农业机械学会2006年学术年会

会议地点: 江苏镇江

会议语种:中文

页码: 794-796

在线出版日期: 2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）