浅谈化学演示实验教学
化学是-门以实验为基础的科学.课堂演示实验具有直观性,符合中学生认知特征,容易吸引学生.-个设计合理、操作规范的演示实验不仅能培养学生实验操作能力、观察思维能力、综合分析问题和解决问题的能力,更重要的是能培养学生实事求是、严谨治学的科学态度.因此,加强演示实验教学是素质教育的必然要求.本文探讨的内容包括： 一、重视操作的示范性,强化技能练习 二、将演示实验教学变为教师边讲学生边做实验 三、增加演示实验,化解学生”困惑” 四、创设探究性演示实验,开展研究性学习 五、运用电教手段,增强演示效果
实验教学 化学教学 操作能力
汪守兵
合肥中锐国际学校,230000
国内会议
合肥
中文
558-559
2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）