高中化学实验绿色化的探索

摘要：

环境和发展是当今国际社会普遍关注的重大问题.高中化学实验绿色化有助于提高学生对环境及其环境问题的认识,促进对环境状况及环境知识的理解, 培养解决和预防环境问题的技能, 树立正确对待环境的价值观与态度.针对当前高中化学实验教学的现状,本文简要介绍了以绿色化学的基本理念为指导、借助微型化学实验开展的一些实践与探索.

关键词： 高中化学教学 绿色化学 原子经济性 微型化学实验 实验教学 环境价值观

作者: 朱恩

作者单位: 浙江临海回浦中学,317000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 543-545

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）