分层递进法教学体会

摘要：

我们是农村中学,由于诸多因素的影响,学生的成绩差异很大.为了大面积提高教学质量,为四化培养更多的合格人材,在初三化学教学中,我采取的是分层递进教学法,取得了较好的教学效果,具体体现在以下”备、教、练、辅、测”等教学环节.本文介绍了自己的体会.

关键词： 分层递进法教学 化学教学 中学化学

作者: 张家凤

作者单位: 无为开城中学,238366

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 502-504

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）