培养学生创造力与发散性思维的关系

摘要：

随着”四化”建设的发展,科学技术知识的更新,新学科的崛起,大规模应用科学成果屡见不鲜,对培养学生具有创新精神和创造能力成为当前教育的重要任务,化学教学中研究如何培养学生创造力的问题就更显的迫切了.本文探讨了培养学生创造力与发散性思维的关系.

关键词： 学生创造力 发散性思维 化学教学

作者: 吴建国

作者单位: 江西宜黄县二中,344400

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 460-462

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）