青年教师应重视”教后功”的研究
很多教师对”教前”的功夫十分重视.比如:开学前制订教学计划、课前认真备课、准备实验、精心准备电教器材、写好教案、研究教法、构思教学策略、精心设计练习题等.但是,”教后功”也同样有着不可忽视的作用.通过”教后功”的研究,可以进一步深入了解学生的状况并发现自己在教学中出现的新问题,从中进一步探索出带有规律性的经验,以改进今后的教学工作,使课堂教学不断优化和成熟,使自己的教学水平不断提高.笔者的”教后功”自我训练主要是写教学札记,它主要包括以下几个方面. 1、写课后札记 2、写作业批改札记 3、写单元测验札记 4、写实验札记 5、写学生成绩数据处理札记
青年教师 化学教学 课后札记 教学计划
杜壬福
广州市番禺区仲元中学,511400
国内会议
合肥
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324-326
2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）