浅论在化学实验教学中学生科学探究能力的培养

摘要：

关于中学生的科学探究中学生的科学探究是指学生在学习中用以获取科学知识,理解科学思想观念,领悟科学家们研究自然界所用的方法和发展科学探究能力而进行的各种活动.在这个活动过程中,它重在探索的过程,而非结果;重在收集证据,而非繁杂的计算;重在对结果的评价,而不迷信结果,本文探讨了在化学教学中如何开展学生科学探究等等问题.

关键词： 化学实验 科学探究 能力培养 中学化学

作者: 张学双

作者单位: 安徽省肥西县北张中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 210-212

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）