大学生物工程专业化学实验课程体系改革探讨

摘要：

针对生物工程专业课程设置特点及该专业对化学实验的教学需求，提出以实验技术为主线编排化学实验教学内容。将四大化学实验内容重新整合归类为定性、定量、分离纯化、合成反应和特殊实验五类实验技术。在化学实验系统性不变的前提下，精选化学实验内容以避免重复并解决课时不够的矛盾，同时突出化学实验的技术性和实用性。

关键词： 生物工程专业 化学实验 课程设置 课程体系 教学改革

作者: 董明 邵琼芳 游清徽 高浩其

作者单位: 宁波工程学院化工分院,浙江宁波315016;江西师范大学生命科学学院,南昌330046 宁波工程学院化工分院,浙江宁波315016;江西科技师范学院化学系,南昌330013 江西师范大学生命科学学院,南昌330046 宁波工程学院化工分院,浙江宁波315016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国化学工程与生物化工年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

在线出版日期: 2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）