浅议良好化学课堂氛围的营造

摘要：

课堂教学在学校教育中处于核心地位.课堂教学由教师、学生、教学内容和教学方法、手段等要素构成.其中,师生、生生关系是影响教学效果的重要因素.因此,如何调节学生情绪,营造课堂教学氛围,达到良好的教学效果,是每一位教师应不断探索追求的.

关键词： 中学化学教学 课堂氛围 课堂教学 教学效果

作者: 曹涓

作者单位: 江苏教育学院附属高级中学,210008

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 82-84

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）