浅谈化学教学中创造性思维的培养

摘要：

思维能力是智力的核心成分,创造是智力的高度发展,培养创造能力的核心和关键是发展学生的创造性思维.教师在教学中要处处提供条件,创造条件,时时注意科学方法的引导,广泛开展创造性教育,不断探索创造性教育的有效途径.

关键词： 中学化学教学 创造性思维 创造性教育 素质教育

作者: 张香梅

作者单位: 安徽教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 74-76

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）