数学实验课程的教学实践

摘要：

在高等教育大众化的环境下,如何结合学校的实际情况进行数学实验课程建设是一个值得研究的问题.我们根据学校的实际情况,就课程的内容体系以及教学模式进行了大胆探索,并进行了有益的教学实践,使得数学实验课程成为培养学生的创新思维与能力的有效途径.

关键词： 数学实验 教学模式 教学实践 高等教育

作者: 韩曙光 胡觉亮

作者单位: 浙江理工大学,理学院,杭州,310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国数学建模教学与应用会议

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 140-143

在线出版日期: 2005-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）