美德日的工程教育对比及对中国的启示

摘要：

本文对美国、德国和日本的高等工程教育体系进行了对比,并对造成三个国家工程教育差异的历史文化背景进行了分析.以美德日三个最具有代表性国家的工程教育发展趋势为借鉴,着重阐述了中国当前工程教育发展的瓶颈,提出了对中国高等工程教育的改进方向,并对此进行了详细阐述和讨论.

关键词： 工程教育 教育改革 工程教学 高等教育

作者: 赵春红 秦现生 唐虹

作者单位: 西北工业大学机电学院,西安,710072

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005年中国机械工程学会年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1384-1388

在线出版日期: 2005-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）