初、高中化学学习衔接初探

摘要：

本文通过对几届高一学生的调查,对高一化学学习中的问题,透过现象,从内因,外因,学生,老师等方面进行了分析.从师生关系,学生心理,教学策略等几方面入手,初步探索解决初、高中化学学习衔接的方法,在实际教学活动中进行实施,取得了一定的效果.使学生从初中平稳地过渡到高中化学学习。

关键词： 中学化学教学 学习衔接 教学衔接 教学策略

作者: 汪东辉

作者单位: 南京五中,210004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 41-44

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）