主体参与的关键——让学生动起来

摘要：

课堂教学改革的核心,就是要体现学生的主体地位,使学生在亲身参与学习的活动中培养创新精神、实践能力和良好的学习习惯.为此,教学活动中教师要努力创造一切必要的条件,使学生充分发挥主观能动性、创造性,做学习的主人.本文通过如何引导学生动脑、动手、动口、实地调查、情感参与等活动体现了这一重要思想。

关键词： 中学化学教学 课堂教学 教学改革 学生主体地位 创新能力培养

作者: 雷周平

作者单位: 广东省中山市小榄中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 38-40

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）