改革化学教学评价促进新课程的实施

摘要：

按照新课程标准要求,树立正确的化学教学评价观;着眼于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标要求,建立科学的评价内容和标准,并进行合理的评价设计;采用灵活多样的评价方式,对学生的化学学习进行有效的评价,是促进化学新课程有效实施的基本途径.

关键词： 中学化学教学 化学教学评价 新课程改革 三维评价 评价标准

作者: 夏志清 田水泉

作者单位: 河南师范大学化学与环境科学学院,新乡453002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 18-21

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）