依托大厂,开展研究性学习

摘要：

本文立足合肥钢铁集团公司污水处理的实际,组织学生利用这些活生生的材料进行研究性学习的探索,激发了学生学习化学的兴趣,提高了学生的科学素养.

关键词： 中学化学教学 实践教学 多元智力理论 研究性学习 问题情景教学 环境教育

作者: 姚如富 王圣祥

作者单位: 安徽教育学院化学系 合肥市钢东学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 896-898

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）