论高中化学探究学习的教学策略

摘要：

本文阐述了探究学习的内涵及其特点,介绍了在现行的中学化学教学中实施探究学习的基本策略,对中学化学教学改革将有重要的指导作用.

关键词： 高中化学教学 探究学习 教学策略 教师角色 教学改革

作者: 金德民

作者单位: 安徽省黄山市屯溪一中

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 776-778

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）