教师课堂教学小结在教师自我素质提高中的作用

摘要：

写教师课堂教学小结或教学反思,结合自己的教育教学实践活动,并进行深入的研究和探索,不断把教育教学的经验上升到理论的高度,开发自己的潜能,使自己由”教书匠”转变为”学者型教师”,形成优秀的教师品质,有助于提高自己的教学水平和能力,从而提高教学质量.

关键词： 中学化学教学 课堂教学 教书匠 学者型教师 教师品质

作者: 陆晓峰

作者单位: 利辛县董集职业中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国中学化学教学研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 692-693

在线出版日期: 2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）