会议专题

化学新课程课堂教学考核评价初探

本文依据新课程的培养目标要求,简述了课堂教学评价的原则、目标和标准,从7 个方面描述了一节好的化学课堂教学应具备的特点,并初步给出化学优质课的评价量化参考表。

中学化学教学 课堂教学 教学评价 新课程标准

柳兆华

安徽省阜阳市教学研究室,236001

国内会议

第四届全国中学化学教学研讨会

合肥

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639-642

2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)